Despacho de un miembro de la Gira Nacional “Revolución”:

Salir a la gente: “Perturbando el aire”

3 de abril de 2019 | revcom.us

 

La Gira Nacional “Revolución” ha estado en todas partes de Los Ángeles, del Sur Centro a Hollywood, de las secundarias a los colegios comunitarios y las universidades, del Este de Los Ángeles a Santa Mónica. Hemos estado trabajando muy duro, y ha sido estimulante ir a todos esos lugares y llevar la revolución a la gente de manera directa y a todo vapor.

La Gira decidió ir a un reconocido colegio comunitario en el oeste de Los Ángeles, donde muchos de los estudiantes provienen de todos los sectores de la sociedad y de diferentes partes de la ciudad, por haber determinado que ahí había un sector estratégico de la sociedad y un buen lugar para ir a organizar fuerzas para la revolución.

Nos preparamos con una breve orientación política e ideológica para tener buenas bases sobre lo que estábamos haciendo ahí y por qué urgía hacer algo en el momento, durante esta “sacudida” en la sociedad —de la consolidación del fascismo— para organizar fuerzas para la revolución, ya que todavía hay, más que nunca, cuando el régimen fascista es más peligroso que nunca, una necesidad de tomarse las calles el 29 de marzo como había pedido Rechazar el Fascismo (refusefascismo.org).

Planeamos ir directamente a la plaza y colocar el panel de los 5 Altos y empezamos con agitación sobre cómo están manipulando a la gente con el informe Mueller, los orígenes de la supremacía blanca de Trump y las dos opciones que tenemos: o vivimos con todo esto y condenamos a las futuras generaciones a lo mismo o a cosas peores, O hacemos la revolución para derrocar a este sistema. El desplegado de los “5 Altos” y la agitación atrajeron a unos partidarios de Trump que querían debatir. Cuanto más nos adentráramos en los hechos tal como son y en la ciencia de cómo funcionan las cosas, cuanto más los estudiantes con una perspectiva más amplia se metieron en el debate. Hubo contienda sobre si la opresión del pueblo negro es hoy una forma de genocidio, porque un estudiante negro sostenía que no lo es. A otros estudiantes que pasaban por ahí y escuchaban, les invitamos a responder a esta cuestión y se metieron en el debate.

Una mujer de color se agitó al escuchar a un estudiante partidario de Trump y se sintió impelida a hacerle unas preguntas y retar su manera de pensar. Con nosotros discutió sobre su blancura, pero le atrajo el que la revolución estuviera ahí, y la incorporamos en el acto.

Un panafricanista habló sobre los 5 Altos y de su historial de haber leído a Marx y Lenin. Había escuchado hablar de BA de los “maoístas” de los cuales BA no está de su agrado. Bregamos sobre su papel, tal como lo hicimos con muchos estudiantes ahí, sobre qué iban a hacer, porque no podemos seguir hablando de las mismas cosas y protestando contra las mismas injusticias en 50 años.

La Gira volvió al día siguiente, con una mesa de literatura y organización. Como el día anterior, el desplegado de los “5 Altos” atrajo a la gente. Muchos señalaron el alto sobre el medio ambiente y el alto sobre el genocidio de los negros y los latinos. Se angustiaban sobre qué hacer para detener todo esto. Muchos pudieron ver que bajo este sistema no hay ninguna solución, como el joven que dijo que la policía sirve y protege a un sistema que se fundó en la esclavitud y el genocidio. Si bien nos adentramos profundamente en los temas, nadie —por ahora— estaba dispuesto a dar el paso para incorporarse a la revolución. Lo que sobresale, sin embargo, era nuestra manera consecuente de adentrarnos en el problema y en la solución, y de dirigirlos hacia la dirección que tenemos en Bob Avakian y cierta conversación sobre lo que significa el nuevo comunismo y lo que eso significa para la humanidad y el planeta.

 

Durante la Gira Nacional “Revolución” se suscitaron debates sobre las candentes cuestiones que enfrenta la humanidad. En la imagen, un estudiante latinx presenta un argumento sobre por qué, a su parecer, Estados Unidos jamás ha tenido grandeza, mientras que alguien exhibe el desplegado de Revolución sobre los crímenes de este sistema.

Al estar el panel de los “5 Altos” en medio de varios intercambios con los estudiantes, se convirtió en un eje que suscitaba preguntas y atraía a la revolución: algunos se acercaban para leer los “5 Altos” y señalaban a sus amigos las partes que les gustaban, o algunos caminaba por el lugar para observar los debates y luego se acercaron a leer los Altos.