En este momento, todavía existe una gran brecha entre lo que la gente decente, que odia todo lo relacionado con el fascismo MAGA de Trump, está haciendo al respecto y el rápido avance de este fascismo. Un frente muy importante para cambiar esto es que las personas pasen de los actos de conciencia individuales —por valientes que muchos han sido— a que todos en las instituciones (ya sean la educación, el gobierno, los medios de comunicación, el derecho, la ciencia y la atención médica) exijan que sus instituciones, como instituciones, se levanten y se nieguen activamente a permitir que sus instituciones capitulen. En lugar de la ola de obediencia sinverguenza a la extorsión y lealtad literales que exige Trump, la mayoría de las personas en estas instituciones deben exigir un incumplimiento desafiante como parte del fortalecimiento para sacar del poder al régimen en su conjunto. 

Un ejemplo alentador de esto es en el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles, (LAUSD por sus  siglas en inglés), donde todo el distrito escolar, a raíz de un verano terrible de redadas, hizo planes para el inicio del semestre de otoño de 2025. Esta semana, las escuelas ya han visto a estudiantes y padres detenidos cerca de ellas. Como un joven de 18 años, a punto de comenzar su último año en el Valle de San Fernando, quien fue secuestrado por el ICE mientras paseaba a su perro cerca de la escuela y desaparecido al centro de detención del desierto en Adelanto. En otro incidente, ICE apuntó sus armas a un estudiante de secundaria discapacitado de 15 años y lo detuvo hasta que su familia convenció al ICE de que no era la persona que buscaban.

Este mes, 500 maestros marcharon a las oficinas del distrito escolar durante su convención anual. En lugar de las reivindicaciones contractuales anuales, este año los maestros exigieron que el distrito adoptara una postura más agresiva contra el régimen de Trump. El superintendente del distrito escolar de Los Ángeles es Alberto Carvalho, quien llegó a Estados Unidos como inmigrante indocumentado desde Portugal. Siendo el único de sus seis hermanos en graduarse de la secundaria, Carvalho vivió en la pobreza y fue desamparado. Ciudadano estadounidense naturalizado, ha sido un paladín del Los Ángeles inmigrante, donde 30.000 estudiantes son inmigrantes y se estima que una cuarta parte de ellos son indocumentados. Carvalho y la Junta se han esforzado firmemente para garantizar la protección de sus estudiantes, lo que ha incluido asignar fondos presupuestarios que podrían suponer una carga significativa para su presupuesto anual.

El distrito y los maestros se han preocupado especialmente por los estudiantes que tienen que ir a la escuela no acompañados. Desarrollaron planes para las rutas de los autobuses escolares y establecieron perímetros de dos cuadras alrededor de 100 escuelas en los barrios de mayor riesgo, que serán patrullados por personal y voluntarios para alertar a cada escuela sobre la presencia del ICE en la zona. Se ha establecido comunicación con los padres en caso de que las escuelas tengan que entrar en confinamiento. Los directores de escuela han reflexionado sobre los riesgos que están dispuestos a asumir para proteger a sus estudiantes. El personal de todos los niveles, desde maestros hasta conserjes, bibliotecarios, conductores de autobús y policía escolar, está participando.

El LA Times informó que la planificación detallada incluye tres niveles de defensa. El primer nivel es una zona vigilada por el distrito escolar; el segundo nivel de defensa, organizado por el sindicato de maestros, incluye observadores de personal escolar que vigilan e informan sobre cualquier actividad del ICE; entonces esta red alerta al tercer nivel de defensa: organizaciones comunitarias capacitadas para brindar apoyo y, de ser necesario, obstruir a los agentes de inmigración, aunque suponga riesgo de detención.

“Imagínate salir de casa por la mañana sin saber si tus padres, tu tío o tía estarán allí cuando regreses, o tus abuelos”, dijo Darren Knowles, superintendente del Distrito Escolar Unificado de Pomona (ciudad el en condado de Los Ángeles).

Alfonso Morales, miembro de la junta escolar de Lynwood (otra ciudad en el condado de Los Ángeles) y miembro de Rechazar el Fascismo, describió el próximo año escolar de esta manera:

Realmente creo que hay un sentido de urgencia porque están poniendo en práctica lo que dicen; ya no es solo retórica. Y ahora que las escuelas están empezando a abrir de nuevo, ya hemos tenido casos de padres arrestados al dejar a sus hijos. Arrestaron por error a un niño discapacitado en el LAUSD. Esta no es la sociedad en la que se supone que vivimos. Vivimos en una sociedad fascista aterradora. Si de verdad quieres estar del lado estadounidense, debes estar del lado de Rechazar el Fascismo y ser un líder. Participa en lo que está sucediendo. Porque llegará a ser demasiado tarde: él [Trump] tiene el poder de suspender las elecciones. Ya está trabajando en un plan para militarizar el país y tener unidades militares listas en cuestión de horas durante una protesta. Así no es como se supone que vivamos cuando se trata de la Primera Enmienda de nuestra Constitución.

Hemos sido reactivos y, en mi opinión, la razón principal por la que la gente es reactiva es porque no quiere ser alborotadora, no quiere causar problemas. Pero el problema es que se avecinan problemas, y lo que debe suceder es que la gente se dé cuenta de que se trata de un problema que no solo está “relacionado con la inmigración”. Está relacionado con la libertad. Y es precisamente por eso que está en el interés de todo el mundo, porque será sistemático. En Washington DC, están persiguiendo a los desamparados y a las comunidades de color, pidiéndoles su identificación, sus papeles. Y es importante que empecemos a organizarnos. Muchos de los movimientos más importantes que han ocurrido en este país comenzaron en la escuela. 

Así que, en mi opinión, lo que va a empezar a suceder es que los niños que están perdiendo a sus padres, que están perdiendo a sus familiares... van a empezar a alzar la voz y a marchar. Lo que hacemos en el Distrito Escolar Unificado de Lynwood, siempre que surge un problema social y nuestros estudiantes van a protestar y salir a la calle, es enviar nuestros vehículos de seguridad para asegurarnos de que no haya problemas de seguridad en cuanto a atropellos... ¿Qué pasa si ICE los acerca y comienza a acosarlos o a sacarles información? ¿Qué haremos? Creo que debe haber un acuerdo dentro de la comunidad sobre cuál será la respuesta y cómo procederemos, porque necesita estar unificado. Y creo que la gente está empezando a ver que esa es la necesidad. Además de pensar en las escuelas… las universidades deben involucrarse. Creo que lo mejor que podemos hacer como líderes es presentarnos y empezar a planificar, porque si no lo hacemos nosotros — seguro que ellos están planificando. Recuerdo que uno de mis profesores de secundaria dijo que no tener un plan es un plan para el fracaso. Así que debemos tener un plan.

Hay muchos desafíos en las próximas semanas y meses, pero el LAUSD está dando un ejemplo importante de lo que las escuelas en todas partes deberían estar haciendo. El primer día de clases, la asistencia fue de un inusual 92%.